INGLÉS PARA NIÑOS
Disponemos de ocho niveles de cursos de inglés para niños desde 4 años hasta los 12, es decir, desde infantil hasta sexto de primaria, todos ellos con la misma duración que el curso escolar, en grupos reducidos.
De 4 a 7 años
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Objetivo: Familiarizarse y alcanzar el primer nivel de Trinity
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Horas lectivas: 2,5 horas semanales
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Duración: Nueve meses y medio
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Calendario: De lunes a viernes
De 8 a 12 años
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Objetivo: Alcanzar un nivel de Trinity por curso
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Horas lectivas: 3 horas semanales
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Duración: Nueve meses y medio
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Calendario: De lunes a viernes
INGLÉS PARA JOVENES
Disponemos de siete niveles en los cursos de inglés para jóvenes, desde los 12 años hasta los 17, es decir, secundaria y bachillerato. Todos ellos con la misma duración que el curso escolar, en grupos reducidos.
Niveles S1 a S4
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Objetivo: Alcanzar un nivel Trinity por curso, finalizando en el nivel 7.
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Horas lectivas: 3 horas semanales
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Duración: Nueve meses y medio
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Calendario: De lunes a viernes
Niveles S5 a S7 ó Avanzado
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Objetivo: Alcanzar un nivel de Trinity por curso, finalizando en nivel 11 o C1
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Horas lectivas: 3,5 horas semanales
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Duración: Nueve meses y medio
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Calendario: De lunes a viernes
INGLÉS PARA ADULTOS Y EMPRESAS
Para English Connection los principales protagonistas son los estudiantes. Nuestra metodología exige que las clases presenciales de inglés sean muy interactivas con el objetivo de que los alumnos aprendan a comunicarse oralmente y por escrito dentro de su nivel y superar un nivel del Marco Común Europeo de Referencia (MCER).
Curso de inglés específico
La programación de este tipo de cursos se realiza a medida, teniendo muy en cuenta LAS NECESIDADES del estudiante, tratando, siempre que sea posible, de recrear las SITUACIONES más cotidianas, con el fin de facilitar sus tareas relacionadas con el Inglés. De esta forma se favorece la motivación del estudiante y, por consiguiente, aumentar la eficacia del curso de inglés.
En la programación del curso tenemos que tener en cuenta:
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Número de estudiantes por clase
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Nivel de comienzo, establecido mediante un test inicial
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Nivel a alcanzar
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Necesidades específicas
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Medidas de control del progreso